刻苦努力，却不会学习
你可从以下10个方面对孩子进行观察：(1)学习时除了书本还是书本吗?(2)对书本的观点内容从来不加怀疑和批评吗?(3)除了小说、杂志等一些有趣的书。从来不看其他理论书籍吗?(4)听课、读书从不做笔记吗?(5)除了学会运用公式定理。还知道它们如何推理吗?(6)认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深大部头的书才过瘾吗?(7)能够经常用各种工具书吗?(8)上课和自学都能聚精会神吗?(9)能够见缝插针，利用点滴时间学习吗?(10)常和同学争论学习上的问题吗?
对以上观察结果可进行标准量化并加以判断，方法是：若对(1)、(2)、(3)、(4)、(6)的回答是“不是这样”和对(5)、(7)、(8)、(9)、(10)的回答是“确实这样”，表明孩子方法正确，反之不正确。正确的得l0分，难以判定的得5分，不正确的不得分。若总分在85分以上为很正确，60一80分为较正确，45—60分为一般，40分以下为不正确。
据一份调查表明：54．9％的家长认为，孩子有没有掌握好的学习方法是最主要的问题。这个题目也与“孩子学习成绩不理想”密切相关，即说明：除了“不刻苦”以外．家长将孩子学习成绩不理想还主要归因于“没有掌握好的学习方法”。两道题目的选择平均率近50％。足见家长对此问题的重视程度。
上海一位焦急的母亲向教育心理学专家道出了心里的苦衷：自从孩子到了小学高年级以后，我们给他“装备”了最好的学习条件，从钢琴到电脑，还有大学生家教，孩子也蛮用功的，常常到深夜还要看书，但成绩却没什么进步，不知道问题出在哪里……
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也许并不是每一个成才的孩子都是让父母费尽心血、手把手教出来的。他们的成才之路自己走得就很顺利；但每个走上歧途的孩子，都肯定地表明了父母的失职。他们忽略了孩子的潜在问题或量早显露出来的小问题。终于酿成大错。
孩子的成长是一个复杂的系统工程，其中心理和性格上的问题量不易得到父母的重视。也量不易解决。心理和性格上的缺陷实际上会让人成为“精神残疾”。

也许并不是每一个成才的孩子都是让父母费尽心血、手把手教出来的。他们的成才之路自己走得就很顺利；但每个走上歧途的孩子。都肯定地表明了父母的失职，他们忽略了孩子的潜在问题或最早显露出来的小问题，终于酿成大错。
孩子的成长是一个复杂的系统工程，其中心理和性格上的问题最不易得到父母的重视，也最不易解决。心理和性格上的缺陷实际上会让人成为“精神残疾”。
孩子身体有病会明显不舒服，父母也会马上带孩子去看医生，但对于其他方面的问题。粗心的父母根本就难以发觉或是束手无策。请你们认真看看教育专家的诊断吧!每一个建议都可能会让孩子受益终生。

张健鹏，1991年毕业于北京大学国民经济管理系，先后从事广告、市场营销、记者、编辑等工作。现为职业投资人和自由撰稿人，在多家财经报刊开辟专栏，文章被广泛转载影响甚众。
胡足青，1989年毕业于北京大学中文系，先后从事公务员、公司职员，私企经理等工作。现专事营销策划、咨询工作。

第一辑　没有乐趣的学习
　刻苦努力，却不会学习
　精神压力大
　没有良好的学习习惯
　写作业的时间长
　小网迷
　家有私人老师
第二辑　成才的隐患　
　心理脆弱
　不会动手
　“阴盛阳衰”
　不问问题
　“三分钟热度”
　缺乏创造力
第三辑　潜在的健康问题
　好动是不是多动症
　肥胖比营养不良更糟
　眼睛的问题
　睡的好不好
　花季烦恼
　弱不禁风
第四辑　道德的矛盾
　“拿”家里的钱
　拾金不昧
　孩子也有沉默的权利
　抢别人的玩具
　没有伙伴
第五辑　生活的烦恼
　高消费
　不爱劳动
　有话不和父母说
　“安全物”
　遇到意外束手无策
　电视问题
　黄毒的诱惑
第六辑　复杂的情感
第七辑　性格决定命运