与男孩子相比较而言，女孩子更敏感，一个细微的动作，一个不经意的眼神，都可能使孩子领会错了意思，从而对他人对社会产生误解。因此，父母在教育女孩子时，要格外关注自己的言行，同时也要随时关注孩子的情绪。
　　众所周知，女孩比男孩更敏感。而父母在培养女孩时，对于孩子的敏感性不可忽视。
　　在一次教育讨论会上，一个家长提出：自己的女儿刚刚两周岁，特别胆小，和熟识的小朋友还能够一起玩耍，如果有陌生的小朋友靠近她，她就会很紧张，通常都会马上离开。一旦有小朋友故意碰她一下（根本不疼），她会放声痛哭，要亲人安慰好一阵才能恢复。我们也试图给她讲道理：和小朋友一起玩，不用怕不用跑，但每次都以失败告终，请问我应该怎么办？
　　对于这样的问题，专家给出的结论是孩子过于敏感。对于女孩子来说，敏感是她的主要特性之一。
　　从生理方面来说，女孩的听觉、视觉、触觉、味觉和嗅觉非常敏锐。在听觉方面，女孩有着得天独厚的心智能力，因此女孩对噪音的反应更强烈，同一个声音在女孩听来要比男孩听到的响亮两倍；在触觉方面，最不敏感的女孩也要比最敏感的男孩得分高；女孩的视觉记忆更好，在黑暗中女孩看得要比男孩清楚；女孩有更多地味蕾，更容易受到气味的吸引。因此，女孩的味觉和嗅觉也比男孩敏感。
　　正因为此，女孩更擅长调动自己的听觉、视觉、触觉、味觉和嗅觉等，捕捉到那些微妙的、不容易被人发觉的信息以及更为具体的细节，建立起自己的直觉系统。而这也使得女孩更敏感，如果父母不关注一些教育细节，很可能就让孩子受到伤害。
　　布伦达·莱恩和伊兰·莱恩生了五个可爱的女儿，丹尼尔、卡罗林、琼、萨曼莎、简。她们都很聪明漂亮，但又各有不同，其中大姐姐丹尼尔细心、勤奋，照顾妹妹们也尽心尽力，因此，布伦达·莱恩和伊兰·莱恩经常表扬丹尼尔，企图让其余的四个女孩把姐姐作为榜样，也能成为优秀的孩子。
　　可是事与愿违，其余几个孩子对于姐姐非常敌视，父母越是赞美姐姐的行为，其余几个妹妹就越是诋毁姐姐的行为。这到底是怎么回事呢？虽然不断反思，可是布伦达·莱恩和伊兰·莱恩并没有发现问题的根本，于是，他们又在最单纯的小女儿简身上下工夫。
　　简于是告诉布伦达·莱恩和伊兰·莱恩：“我们都觉得你们太偏心，只爱丹尼尔一个。根本不喜欢我们。”
　　布伦达·莱恩和伊兰·莱恩这才明白，姐妹四个不理解父母表扬姐姐是为了让她们学习她，而是认为他们只爱她，不爱自己了。这使得姐妹几个联合起来，敌视父母和姐姐。
　　五个可爱的女孩的父母没有一点儿不喜爱四个妹妹的意思。但是，因为女孩的敏感，让她们从父母表扬姐姐的语言中领会错了“弦外之意”。因此，教育女孩子，不能不注意孩子的心理特征。尤其是敏感性。每个女孩子都希望自己在父母心中是最好的，一个细微的动作、一个眼神，哪怕关门的声音，也可能会让敏感的孩子们胡思乱想。如果父母过于粗心，可能就会使孩子受到伤害。
　　因为不成熟，女孩子们的敏感容易使她们对待事情的态度很偏激，而她们又缺乏自我调节情绪的能力，则很容易产生不良情绪。如果父母不及时排解，这些情绪就会对学习和身心发育产生不良影响，所以，作为女孩子的父母，要多观察，多探究女生的内心真实想法，不让女孩子因为自己的教育受伤。
　　林黛玉就是一个敏感女子的典型。周瑞家的奉薛姨妈之命给大观园诸女送宫花，她先送给迎、探、惜春姐妹等人，最后送给林黛玉，先主后客，这并没有什么问題，而且照大观园的路线图，周瑞家的这样走也较妥当，可林黛玉硬是说：“我就知道别人不挑剩下的也不给我。”
　　这就是敏感在作祟，林黛玉之所以如此，主要是因为她自小进入贾府，寄人篱下，不是“正经主子”，没有了父母的疼爱，她显得更加小心在意，唯恐自己的自尊心在众人面前受损。可以说，林黛玉就是带着这样一颗强烈的自尊心来到贾府的，林黛玉那些被人们视之为“小性儿”的事情，都是和她的这颗强烈的自尊心密切相关的。
　　如果林黛玉一直生活在父母的关爱下，她的敏感也不会如此强烈。从这一点也说明，对于女孩子来说，敏感性是一个非常重要的特性。
　　通常，女孩子自尊心都很强，与此同时，还带着不同程度的自卑心理，父母如果对这种矛盾的性格不处理好，那么就只会让她产生自卑心理，甚至一蹶不振。
　　那么，父母对于女孩子的这种敏感性，应该注意些什么呢？
　　第一，注重谈话的技巧。即使和孩子谈心聊天，也不可畅所欲言，特别是处于青春期的女孩子，她们的敏感使她们变得非常脆弱，一句话就可能让她们深受打击。因此，父母一定要注意自己的语言。
　　第二，多多表扬，但要适度。对于成绩好、表现好的女孩，表扬除了要适度，还应择时择地。有时一个鼓励的眼神，轻轻地点头，就能让她心领神会，而不用刻意大张旗鼓地进行表扬，这样避免孩子因此而产生骄傲心理。
　　第三，注重教育的方式。鼓励女孩大气、宽容、尊重、谦让，少一些斤斤计较，多一些谅解大度。
　　第四，多多关注孩子的情绪。一个敏感的女孩子，经常会有解不开的心结，这时候通常会表现出情绪极其低落，父母要时刻关注孩子的情绪变化，及时把孩子从“牛角尖”中拉出来。
　　女孩子悲秋伤春，这是她的天性，父母要极力呵护孩子那颗敏感的心，以免孩子错会了意，自身受到伤害。
　　……

造物主对女孩子似乎格外偏爱一些，他给了女孩子很多美好的东西，甜美、温柔、沉静、细腻、善良、纯洁。?
因此，有人说：拥有女儿是上天的恩赐，几乎所有的父母都希望自己的女儿是清气含芳的公主，是端庄和美的女神。然而，并不是所有的女孩子都是“美的典范”，很多女孩子一世都只能做一个名副其实的灰姑娘，在“灰堆里”埋没了自己的人生价值。那么，改写女孩子“灰姑娘”命运的任务，就自然而然地落在了父母的头上。?
鲜花需要园丁辛勤的栽培，美玉需要工匠耐心的打磨，同样，优秀的女孩子，需要父母的精心培育。那么如何培养女孩子？它和培养男孩子有什么不同之处吗？如何让自己的女儿出类拔萃呢？这就是本书写作的出发点。?
作者结合女孩子的特性，依据现在的社会现状，并结合一些教育专家的建议，从十个不同的角度出发，为父母们提供了一套教育女儿的方案。?
第一，性别优势。培养女孩要有别于男孩。最优秀的教育是顺势而为，父母在培养女孩时，也应该区别于男孩，依照女孩特有的优势和个性，进行引导和培育。?
很多教育专家都明确提出，教育女孩，就应该按照女孩的特性，顺势而为，不能把所有的女孩子都变成“假小子”，否则，这个世界就变成了一片“灰色”。同时，如果女孩子不能认同自己的性别，那么对她的成长极其不利，也会影响其未来的恋爱婚姻生活。?
女孩子有女孩子的培养方法。只有充分认识到女性身上特有的性格优势，以及其所无法避免的性格缺陷，并根据社会对女孩的需要来进行培育，才能培养出优秀的女孩子。?
第二，内涵。女孩子生来就是要装扮这个世界的，可是容貌决不是女孩子的全部资本，没有积淀的内涵，女孩子的美貌最终会流于世俗，并成为阻碍其前进的障碍。父母要看到女孩子的爱美之心，不可极端遏制孩子对美的幻想，但是要引导孩子走向更深邃的内涵美的境界。?
第三，性格优势。女孩子本身具有男孩子无法比拟的性格特征，比如沉静细腻，这些都是女性所特有的财富，社会需要这种特性作为黏合剂，来弥补男人刚性与挑战性所带来的裂痕。因此，父母在培养女孩时，要能够发挥孩子的这些天性，免于粗糙浮躁。?
第四，爱心。天赋的温柔善感使女孩子更具有母性的气息，同时也丰富了女孩子的内心世界，因此，女孩子比男孩子更具有爱心，这也是女性魅力的一个重要特征。因此，作为父母，要维护女孩子清洁的爱心、善心、良心，那是使一个人任何时候面对任何人都能堂堂正正的根本，也是让女孩子永远纯正的坐标。?
第五，做强者。女孩子具有娇弱的特性，但是父母决不能为自己的女儿贴上“弱者”的标签，我们虽然不必把孩子培养成具有阳刚之气的假小子，但是父母应该根据女孩子特有的柔与韧，让女孩子成为一个刚柔并济的女性，以便适应以后竞争激烈的社会生活。?
第六，独立。无论是风吹还是浪打，在未来的世界里，父母不可能替女儿去承担，她必须自己承受一切。那些不能独立的女孩子就成了“浮萍”，如果不想看到自己的女儿“顺水而流，随风而逝”，就要培养女孩子的独立自主精神，让她有自己的世界，有独立的操作能力，在将来的生活中，不必依赖任何人。?
第七，自尊自爱。很多女孩子渴望别人能够“怜香惜玉”，可是世人并不都如此，与其祈求别人来珍惜自己，不如自己来宠爱自己，自己维护自己。一个女孩子，要让自己的“美态”长盛不衰，必须要懂得自尊自爱。作为父母，无法给孩子天使的翅膀，但一定要给孩子女神的尊严。告诉孩子，不能自尊自爱，魔鬼会在瞬间将整个世界吞没。?
第八，品德。著名的美国作家塞缪尔•斯迈尔斯曾经说过：女人的品质将决定世界的未来。一个无品无德的女孩子，不光会对社会造成一定的污染，同时还会对下一代造成一种无形的伤害，这样的人，当然会受到社会的排斥，人们的鄙视。相反，一个品性清奇、兰心惠质的女孩子却会让人倍加推崇。因此，培养孩子优良的品德，等于为孩子的社会生活能力加分。?
第九，交往。女孩子与男孩子对世界的认识是不同的，在女孩子的眼里，世界是以“关系”为主，同时由于女孩比男孩更崇尚和谐，因此，她们更喜欢用和谐的关系来诠释社会，也愿意用沟通和交往走进社会人群中，寻找自我价值。因此，社会交际能力的培养对女孩子就格外重要。如果在她们的成长过程中，由于受到了某方面的限制，而无法与别人进行沟通，那么女孩的敏感和脆弱就可能把这个孩子击垮，让她完全不能认同这个世界。作为父母，要做好这个桥梁纽带作用，帮助孩子完善自己的交际能力。?
第十，学习。女孩子如果想要进步，想要紧跟时代的步伐，要想超凡脱俗，就必须要努力学习。可是女孩子的大脑不同于男孩子，女孩子对于学习的适应性也不同于男孩子。研究表明，女孩子更擅长有时限规定的任务，她们喜欢用感性来理解所学习的知识，父母们对于这一点要有个清醒的认识，据此来培育孩子的自主学习能力。?
无论你想把女儿培养成牡丹还是富贵竹，都要根据女孩子本身所具有的特性，因势利导。没有不成功的孩子，只有不成功的父母。女儿的前途就掌握在你的手中，为了孩子，翻开这本书吧，提前给自己打打预防针，避免因错误的教育方式，影响孩子一生。

有人说，女儿是上天恩赐给你的最好的礼物，几乎所有的父母都希望自己的女儿是优雅幸福的公主，是端庄和美的女神。然而，并不是所有的期望都能成为现实，并不是每个女孩都有美丽的花环、漂亮的水晶鞋和幸福美好的明天，同样需要女孩子用自己的双手去打拚和创造。
鲜花需要园丁辛勤的栽培，美玉需要工匠耐心的打磨。小女孩的天性和气质，举定了其成长过程，更需要父母的精心呵护与培养。无论你想给女儿一个什么样的明天，都要根据她本身所具有的特性，因材施教，积极行动起来。没有不成功的孩子，只有不成功的父母。为了孩子，翻开这本书吧，教师不可逆的过程，也许今天一点点的疏忽和错误，都让我们终生懊恼而难以弥补！

沧浪，早些时期开创性地策划、出版了《虚掩的门》、《心里的锁》、《上帝的笑》、《鞋里的沙》等为代表的“小中见大?智慧文丛”系列小品哲理故事类图书，在市场形成了一股故事类图书热潮，至今畅销不衰。近年来主编了“现代家教文丛”教育文丛，《男孩为何要“穷”着养》、《女孩为何要“富”着养》等系列关乎目前家教现状的家教图书，取得很好的销售业绩的同时，在业内形成了一股现代家教书的热潮。

前言
第一堂课　培养女孩要有别于男孩——要充分了解女孩特有的优势和个性
了解女孩性别上的特性
性别错位让女孩痛苦一生
女孩子的敏感性不可忽视
小公主渴望常与父母相伴
女孩更倾向于关系式的生活
发挥父母对女孩的不同影响力
赞美能使丑女孩变成公主
第二堂课　引导女孩爱美的天性——公主气质要从小培养
让女儿对容貌有个积极的认识
教育女孩要注重培养其气质
让孩子爱惜自己的身体
注重女孩行为举止的培养
大自然是女儿最好的课堂
艺术修养课不可或缺
鼓励孩子发展一项特长
第三堂课　富有爱心的女孩人见人爱——如何让女儿更具爱心
维护女孩的善良天性
培养孩子的同情心
让孩子学会孝顺
你的女儿会分享吗
助人是永恒的教育话题
让孩子拥有一颗感恩的心
第四堂课　发挥女性沉静细腻的优势——帮助孩子克服粗心和浮躁的毛病
培养女儿平和的心态
让孩子学会压制怒火
培养孩子细心观察生活
教孩子学会思考
帮助女儿保持镇定的心态
鼓励孩子凡事要坚持
培养孩子的忍耐性
第五堂课　女孩不是柔弱的代名词——如何让女孩子变得更坚强
别让孩子变得娇弱
给孩子上一堂勇敢课
让失败的孩子再试一次
过于严厉容易让孩子懦弱
把孩子的眼泪变为成功的起点
从逆境中看到明日的希望
对孩子进行挫折教育
第六堂课　自尊自爱的女孩才值得别人尊重——让孩子在尊重中学会自重
不要让孩子在追星中失去尊严
让你的孩子学会爱自己
要极力维护女孩的自尊心
要尊重女孩子的隐私
父母首先要自尊自爱
珍惜女孩子的荣誉
青春期女孩更要自尊自爱
不要让孩子爱慕虚荣
第七堂课　为女儿将来的独立生活早做准备——培养女儿独立自主的习惯
告诉孩子只能依靠自己
让孩子学会做家务活
支持孩子参加社会实践
父母要走到幕后去
培养孩子的理财能力
帮孩子学会规划未来
第八堂课　修炼不一般的品格——品格高贵的女孩带给人们的是芬芳
培养孩子的优秀品德
给孩子建立一个品行表
培养孩子的责任感
自私是孩子前进的障碍
培养女儿宽广的心胸
第九堂课　人际智慧对女孩很重要——细心培养女儿的交际能力
鼓励女儿多结交好朋友
帮助女儿克服羞怯心理
让你的女儿学会倾听
孩子之间的事让她自己解决
培养女儿的合作能力
教给孩子些自我保护能力
第十堂课　女孩应怎样获取知识——让孩子学会自我学习
培养女孩自学也需根据特性
和你的女儿一起阅读
帮助孩子增强记忆力
别让分数成为孩子的枷锁
永远不要扼杀孩子的好奇心
想象力是孩子飞翔的翅膀